International Assessments

International assessments show how our students’ learning compares with that of students around the world. Students or classes are selected to take part, and results are reported for groups of students. Schools use the results to see where students are strong and where teaching can improve.

PIRLS: Reading
PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) measures how well young students read and understand fiction and information texts. It looks at the move from learning to read to reading to learn. It is taken in the upper elementary grades, usually Grade 4. Our students took part in Grade 5 in 2021.

TIMSS: Math and Science
TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) measures what students know and can do in math and science, at Grades 4 and 8. It takes place every four years and shows how well students are learning these subjects at school. Our students last took part in 2023.

PISA: Applying Knowledge
PISA (Program for International Student Assessment) tests how well 15-year-olds use their reading, math and science skills in real-life situations. It is run by the OECD and takes place every three years. Our students last took part in 2025.

الاختبارات الدولية

توضّح الاختبارات الدولية مستوى تعلّم طلبتنا مقارنة بالطلبة حول العالم. ويُختار الطلبة أو الصفوف للمشاركة فيها، وتُعلَن النتائج على مستوى المجموعات. وتستفيد المدارس من هذه النتائج لمعرفة نقاط القوة لدى الطلبة والجوانب التي يمكن تطويرها في التدريس

(PIRLS): القراءة
تقيس دراسة «بيرلز» قدرة الطلبة في المرحلة الابتدائية على قراءة النصوص الأدبية والمعلوماتية وفهمها، وانتقالهم من تعلّم القراءة إلى القراءة من أجل التعلّم. وتُطبَّق عادةً في الصف الرابع، وقد شارك طلبتنا في الصف الخامس عام 2021

(TIMSS): الرياضيات والعلوم
تقيس دراسة «تيمز» معارف الطلبة ومهاراتهم في الرياضيات والعلوم في الصفين الرابع والثامن. وتُجرى كل أربع سنوات، وتوضّح مدى تعلّم الطلبة لهاتين المادتين في المدرسة. وكانت آخر مشاركة لطلبتنا عام 2023

(PISA): تطبيق المعرفة
يقيس اختبار «بيزا» قدرة الطلبة في سن 15 عامًا على توظيف مهارات القراءة والرياضيات والعلوم في مواقف من الحياة الواقعية. وتشرف عليه منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD)، ويُجرى كل ثلاث سنوات. وكانت آخر مشاركة لطلبتنا عام 2025

How We Track Progress?

MAP Growth (reading, language, math and science)
MAP Growth is an online test from NWEA that adapts to each student. Questions become harder or easier based on the student’s answers. It shows what your child is ready to learn next and how much progress they make over time.

CAT4 (thinking and reasoning skills)
CAT4, the Cognitive Abilities Test from GL Assessment, looks at how students think and learn. It covers verbal, non-verbal, quantitative and spatial reasoning. It isn’t based on the school curriculum, and students don’t pass or fail. Teachers use it to understand each student’s strengths and how to support them.

ABT (Arabic)
The Arabic Benchmark Test is an online assessment used in UAE schools. It measures reading, writing, listening and speaking in Arabic, for both Arabic speakers and non-Arabic speakers. It helps teachers see each student’s level and where more support is needed.

متابعة تقدّم الطلبة

MAP Growth

اختبار (القراءة واللغة والرياضيات والعلوم)
اختبار إلكتروني يتكيّف مع مستوى كل طالب، إذ تصبح الأسئلة أصعب أو أسهل بحسب إجاباته. ويوضّح ما أصبح طفلكم مستعدًا لتعلّمه، ومقدار تقدّمه مع مرور الوقت.

CAT4

اختبار (مهارات التفكير والاستدلال)
اختبار القدرات المعرفية، ويقيس طريقة تفكير الطلبة وتعلّمهم في مجالات الاستدلال اللفظي وغير اللفظي والكمي والمكاني. وهو لا يعتمد على المنهج المدرسي، ولا توجد فيه نتيجة نجاح أو رسوب. ويستخدمه المعلمون لفهم نقاط القوة لدى كل طالب وطرق دعمه.

ABT

اختبار (اللغة العربية)
اختبار معياري إلكتروني في اللغة العربية تستخدمه المدارس في دولة الإمارات، ويقيس مهارات القراءة والكتابة والاستماع والتحدث لدى الناطقين بالعربية وغير الناطقين بها. ويساعد المعلمين على معرفة مستوى كل طالب والجوانب التي يحتاج فيها إلى مزيد من الدعم.